教育碩士：什么是教育科技（教育技術(shù)）？
從醫(yī)療保健和娛樂到工程和運(yùn)輸，技術(shù)在全球范圍內(nèi)徹底改變了每個(gè)行業(yè)，不僅影響了企業(yè)，還影響了家庭、學(xué)生和教育工作者。甚至在冠狀病毒大流行之前，在線教育就已經(jīng)在上升，“至少參加過一門在線課程的注冊(cè)大學(xué)生......根據(jù)Inside Higher Ed的數(shù)據(jù)，從2017年的33.1%上升到2018年秋季的34.7%。
如今，隨著數(shù)百萬美國(guó)學(xué)生至少在線完成部分課程作業(yè)，教育對(duì)技術(shù)的需求從未如此明顯。教育技術(shù)或“edtech”是教育理論和技術(shù)創(chuàng)新的混合體，旨在滿足這一需求。
即使在后 COVID 時(shí)代，隨著技術(shù)更多地融入我們的工作場(chǎng)所、社會(huì)和日常生活，教育科技也可能會(huì)繼續(xù)保持相關(guān)性。無論您是遠(yuǎn)程教學(xué)、指導(dǎo)面對(duì)面課程，還是仍在獲得教學(xué)證書的過程中，edtech 都可以增強(qiáng)您的課程并為所有年級(jí)的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)成果。
如果您有興趣尋找創(chuàng)造性和有效的方法將技術(shù)納入您的下一個(gè)課程計(jì)劃，請(qǐng)繼續(xù)閱讀以了解 edtech 的優(yōu)缺點(diǎn)、教師的教育技術(shù)資源以及整個(gè)教育技術(shù)行業(yè)的未來前景。
什么是教育技術(shù)，為什么它對(duì)教師很重要？
顧名思義，教育技術(shù)占據(jù)了教學(xué)與技術(shù)相遇的交叉點(diǎn)。根據(jù)其預(yù)期目的，edtech可以在課堂內(nèi)外采取許多不同的形式，包括教育應(yīng)用程序和游戲，播客，學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），Zoom等視頻會(huì)議軟件和在線論壇，僅舉幾例。即使是經(jīng)常被視為浪費(fèi)時(shí)間的社交媒體平臺(tái)，也可以用于教育目的，例如特定課程的Facebook群組。
如果使用得當(dāng)，edtech可以使學(xué)習(xí)變得有趣，令人難忘和易于訪問，不僅可以提高學(xué)生的參與度，還可以改善職業(yè)準(zhǔn)備。除了 K-12 和大學(xué)生之外，edtech 還為教師、家庭和管理人員提供了好處，我們將在本文后面探討這些好處。現(xiàn)在，讓我們仔細(xì)看看edtech的一些缺點(diǎn)和挑戰(zhàn) - 教育工作者必須能夠做好準(zhǔn)備。
使用教育科技的挑戰(zhàn)是什么？
除了其眾多優(yōu)勢(shì)外，教育技術(shù)的挑戰(zhàn)將不可避免地面臨學(xué)生和他們的老師。例如，技術(shù)問題司空見慣，例如 Wi-Fi 連接不良、音頻或視頻失真、上傳或下載文件時(shí)遇到問題、安裝程序困難、網(wǎng)速慢、密碼丟失以及應(yīng)用程序或更新不兼容。
如果使用不當(dāng)，教育科技也可能對(duì)學(xué)生的參與度構(gòu)成挑戰(zhàn)。例如，令人困惑或難以使用的程序會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不知所措并放棄作業(yè)，尤其是在沒有同齡人的正常社會(huì)支持的情況下。
雖然教授網(wǎng)絡(luò)學(xué)校有明確的利弊，但幸運(yùn)的是，教育工作者可以通過多種方式克服教育技術(shù)帶來的社會(huì)和技術(shù)問題。
使用教育科技有什么好處？
Edtech 為學(xué)生、教育工作者、管理人員和家長(zhǎng)提供福利。例如，在線課程使學(xué)生可以輕松地從世界任何地方學(xué)習(xí)，這對(duì)于軍事學(xué)生、國(guó)際學(xué)生、經(jīng)常出差的成人學(xué)習(xí)者或正在保持社交距離的學(xué)生來說具有重大優(yōu)勢(shì)。教育科技對(duì)學(xué)生和家庭的其他好處包括：
1. 通過使用edtech，學(xué)生可以提高他們的技術(shù)素養(yǎng)水平。
2. Edtech可以使有效研究變得更加容易，使信息世界觸手可及。
3. 教育技術(shù)使學(xué)生能夠在家學(xué)習(xí)。
4. 父母可以更多地參與孩子的教育，這在孩子的早期發(fā)展階段尤其重要。
5. 學(xué)生可以接收警報(bào)和通知，以幫助他們保持正軌。
6. 學(xué)生可以設(shè)定自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而不會(huì)影響課堂的其他部分。
技術(shù)也可以用于使教育工作者和管理人員受益，這可能使教育技術(shù)成為學(xué)校系統(tǒng)的良好投資。以下是教育技術(shù)可以為教師和學(xué)校帶來的優(yōu)勢(shì)的更多示例：
1. 自動(dòng)評(píng)分使教師能夠更快、更輕松地為作業(yè)評(píng)分。
2. 云存儲(chǔ)使教育工作者能夠毫不費(fèi)力地安全地存儲(chǔ)和組織數(shù)據(jù)，例如課程材料和已完成的作業(yè)。
3. 教育工作者可以在線（或在應(yīng)用商店）找到許多課程計(jì)劃、課程材料和教學(xué)工具，其中許多是免費(fèi)的或以最低成本提供的。
4. 在線翻譯變得更快、更容易，為英語學(xué)習(xí)者 （ELL） 創(chuàng)造了更好的體驗(yàn)和更具包容性的環(huán)境。
5. 通過無紙化作業(yè)，學(xué)?？梢怨?jié)省打印費(fèi)用，同時(shí)減少碳足跡。
在線教師的 20 個(gè)頂級(jí)教育技術(shù)要點(diǎn)
在我們討論為什么教孩子技術(shù)素養(yǎng)很重要的文章中，我們還列出了20個(gè)流行的教育技術(shù)示例，包括Zoom，F(xiàn)lipgrid，Kahoot！，Blackboard，Trello，Dropbox和Google Hangouts。以下是 20 年教師需要探索的 2021 個(gè)教育技術(shù)要點(diǎn)示例：
1. 可創(chuàng)造性
2. 弗盧普
3. 吉姆吉特
4. 戈雷德
5. 語法
6. 可汗學(xué)院
7. 微軟團(tuán)隊(duì)
8. 一個(gè)標(biāo)簽
9. 過關(guān)創(chuàng)意
10. 動(dòng)力學(xué)校 SIS
11. 快速分級(jí)機(jī)
12. 測(cè)驗(yàn)
13. 提醒：學(xué)校溝通
14. 學(xué)術(shù)
15. 截屏
16. 蹺蹺板
17. 松弛
18. 偵探 IT
19. 受教
20. 事物鏈接
教育科技行業(yè)增長(zhǎng)：教育科技工作有需求嗎？
根據(jù)Grand View Research的數(shù)據(jù)，教育科技行業(yè)不僅在2019年的價(jià)值超過760億美元，而且具有強(qiáng)勁的未來前景，“預(yù)計(jì)從2020年到2027年將以18.1%的復(fù)合年增長(zhǎng)率（CAGR）增長(zhǎng)。研究人員認(rèn)為推動(dòng)這一增長(zhǎng)的因素包括“智能設(shè)備（如iPhone）的激增”，“無縫互聯(lián)網(wǎng)連接”以及圍繞“教育領(lǐng)域技術(shù)整合的優(yōu)勢(shì)”的“意識(shí)提高”，其中一些我們?cè)诒疚那懊嬗懻摿恕?br />
值得注意的是，研究人員還指出“一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變......從傳統(tǒng)的以考試為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)到個(gè)性化和互動(dòng)的學(xué)習(xí)方法“，即使在 COVID-19 危機(jī)結(jié)束后，這一趨勢(shì)仍可能繼續(xù)下去。事實(shí)上，Grand View Research甚至預(yù)測(cè)，“教育部門正處于數(shù)字革命的風(fēng)口浪尖”，并補(bǔ)充說，“教育科技有望在為子孫后代創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)方面發(fā)揮關(guān)鍵和重要的作用。
這不僅對(duì)計(jì)劃在課堂上利用教育技術(shù)的教師來說是個(gè)好消息，而且對(duì)將在未來十年加入勞動(dòng)力隊(duì)伍的學(xué)生來說也是個(gè)好消息。雖然美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局（BLS）沒有專門為教育技術(shù)行業(yè)提供預(yù)測(cè)，但它確實(shí)預(yù)計(jì)計(jì)算和IT行業(yè)將“遠(yuǎn)快于平均水平”11%的增長(zhǎng)，估計(jì)從2019年到2029年將增加超過五十萬個(gè)新工作崗位。在同一時(shí)期，教育工作崗位預(yù)計(jì)將增長(zhǎng)5%，這被認(rèn)為“快于平均水平”，BLS預(yù)計(jì)將有超過44萬個(gè)新工作崗位。