創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程概述
對于商學院的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新碩士課程，學生將總共學習八門課程并完成一篇論文。第一學期的所有四門課程都是必修課，而第二學期的學生學習從四門課程中選擇的兩門核心課程和兩門選修課程。
第一學期課程
商業(yè)研究方法
我們稱之為MBR，開始為您準備第一學期的論文。本課程教您管理和商業(yè)領域的研究和研究方法。我們從選擇研究主題的演講開始，然后我們的任務是為學期末撰寫 3，500 份研究計劃書。在本課程中，您將學習從構(gòu)建研究問題到定義研究目標、進行文獻綜述以及了解不同研究方法的所有內(nèi)容。我們還有幾個SPSS教程。
創(chuàng)業(yè)和新企業(yè)創(chuàng)建（ENVC）
我真的很喜歡這個非常實用的課程，在那里我們學會了如何推銷一個商業(yè)理念。我們以小組形式提出我們的想法，提出宣傳，并編寫了一份商業(yè)計劃，其中包括市場測試、原型設計和婚前協(xié)議。在我學習這門課程之前，我從來不知道商業(yè)中的婚前協(xié)議。我敢打賭你會像我一樣喜歡這門課程！
創(chuàng)業(yè)金融
本課程讓我們接觸到基本的會計，包括進行財務預測。我們分組工作，并使用excel為我們在創(chuàng)業(yè)和新企業(yè)計劃中創(chuàng)建的新企業(yè)進行五年財務預測。我們還了解了為初創(chuàng)企業(yè)融資的本質(zhì)以及收獲/退出策略。這門課程的有趣之處在于，我們只是沒有在 Excel 上工作，我們必須展示并證明我們的預測。
在情境中管理創(chuàng)新 （MIC）
我喜歡關于大型/小型公司如何成功地將創(chuàng)新融入其文化的案例研究，而其他組織則努力跟上創(chuàng)新趨勢。雖然這門課程不涉及小組工作，但我認為它很實用，因為它突出了公司為管理創(chuàng)新而采用的最佳實踐。演講嘉賓經(jīng)常受邀與我們分享他們對管理創(chuàng)新的看法。
第二學期課程
風險投資管理與實踐成長（核心）
VMP，正如我們所說的，是ENVC的更實用的版本。該課程使我們能夠了解初創(chuàng)企業(yè)的成長階段及其面臨的挑戰(zhàn)。在十周的時間里，我們在不同的小組中咨詢了真正的初創(chuàng)企業(yè)，最后，我們向客戶提出了建議。
創(chuàng)新管理實踐——核心
本課程與VMP一樣，是MIC（在上下文中管理創(chuàng)新）的實踐版本。我們分組為英國的大公司提供咨詢，從標準人壽安本到科斯坦。學生們研究了這些組織在管理創(chuàng)新方面面臨的挑戰(zhàn)以及他們的組織文化，然后提出了他們的建議。
設計思維 （DT） - 可選
在藝術學院教授設計思維，教你設計的歷史和設計方法，以及它如何應用于商業(yè)模式。這門課程的有趣之處在于你不會在課堂上做筆記，而是畫草圖。因此，您可以直觀地注意到您正在學習的內(nèi)容。但是，不要覺得您將通過本課程成為產(chǎn)品設計師。相反，它會培養(yǎng)你的批判性思維，并鼓勵你問為什么。課程的前半部分涉及教學，后半部分涉及團隊合作，將設計方法應用于開發(fā)商業(yè)模式。
組織社會變革：戰(zhàn)略，治理與創(chuàng)新（OSC）-可選
本課程與商學院的其他課程有很大不同。重點是社會企業(yè);他們?nèi)绾蝿?chuàng)造價值以及確保他們不會偏離使命所涉及的流程。本課程的教學和評估風格是獨特的。這些作業(yè)是反思性日志，而不是學術論文。我們與學校和整個大學其他學科的學生分組工作，并為不同的社會企業(yè)提供咨詢。在項目結(jié)束時，我們在一段帶有執(zhí)行摘要的視頻中展示了我們的發(fā)現(xiàn)。
技術、創(chuàng)業(yè)和商業(yè)化——可選
這門課程是不同的，因為項目團隊是跨學科的，學生來自信息學、商業(yè)甚至化學博士！重點是評估高增長技術初創(chuàng)企業(yè)的生存能力，并決定是否采用它。講座提供了將想法轉(zhuǎn)化為詳細商業(yè)計劃的分步指南，同時讓潛在消費者參與整個過程。所有團隊面臨的一個特殊挑戰(zhàn)是確保團隊中的每個人都有相同的理解和雄心壯志，朝著共同的目標努力。
社會和可持續(xù)企業(yè)中的企業(yè)家領導力 - 可選
社會和可持續(xù)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)領導力課程向?qū)W生介紹了從慈善機構(gòu)到營利性企業(yè)的各種組織。社會企業(yè)家精神被定義為一種跨越邊界的創(chuàng)新形式，旨在滿足社區(qū)需求。更詳細討論的主題包括可持續(xù)領導力在社會和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的作用，以及許多社會企業(yè)面臨的捐贈和特定項目資金以外的資金問題。這導致了社會影響力投資的話題，以及說服投資者為具有社會責任感的公司提供資金的挑戰(zhàn)。在這方面，強調(diào)并討論了衡量社會企業(yè)績效和可擴展性所涉及的困難。
從選修課程中，我選擇了設計思維和組織社會變革，然后請學習技術和領導力的同事分享他們的經(jīng)驗。