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中大總裁班《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的品牌經(jīng)營管理》課程分享
前言
1. 我們?yōu)槭裁葱枰銎放?br />
2. 建立品牌的利益
3. 品牌與產(chǎn)品的區(qū)別
4. 品牌經(jīng)營是系統(tǒng)性工程
5. 建立品牌根據(jù)地
臺灣大學(xué)管理學(xué)博士——成敏華為您解讀
如何用三角平衡圖做品牌診斷
品牌診斷
產(chǎn)品識別的4個(gè)延展
1. 品牌視為產(chǎn)品，產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)想
A、產(chǎn)品范圍：與產(chǎn)品類別的聯(lián)想
（案例：屈臣氏）
B、產(chǎn)品相關(guān)屬性（案例：哈根達(dá)斯）
C、質(zhì)量與價(jià)值（案例：汽車品牌）
2. 品牌視為產(chǎn)品非產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)想
（案例：always/王老吉/瑞士手表）
組織識別的6個(gè)延展
1. 品牌視為企業(yè)(組織)概念
2. 品牌視為企業(yè)(組織)：小區(qū)/社區(qū)導(dǎo)向（案例：麥當(dāng)勞）
3. 品牌視為企業(yè)(組織)：知覺品質(zhì)（案例：格力空調(diào)）
4. 品牌視為企業(yè)(組織)：創(chuàng)新（案例：蘋果手機(jī)）
5. 品牌視為企業(yè)(組織)：關(guān)心顧客（案例：星巴克）
6. 品牌視為企業(yè)(組織)：存在于成功（案例：騰訊）
7. 品牌視為企業(yè)(組織)：本土化與全球化（案例：肯德基）
打造視覺錘子（象征符號）
1. 品牌視為象征符號
2. 品牌符號化-吸睛優(yōu)先（案例：TEAVANA）
3. 如何尋找符號
“好個(gè)性”成就“好未來”
1. 品牌個(gè)性類型
品牌個(gè)性形成來源（案例：lumi/奧利奧/邦迪創(chuàng)可貼）
數(shù)位營銷
1. 數(shù)位化營銷的作用
2. 圈層化營銷模型
3. 數(shù)位營銷的建立（案例：招商銀行）
品牌建構(gòu)的創(chuàng)意方法
1. 顧客甜蜜點(diǎn)
2. 外部角色典范
3. 顧客動機(jī)和未滿足需求
4. 樂于營銷和冒險(xiǎn)（案例：日本買馬桶）
5. 利用品牌現(xiàn)有資產(chǎn)（案例Caras）
建立品牌忠誠度的5個(gè)方法
1. 品牌忠誠的策略價(jià)值
2. 提高品牌忠誠度的方法
3. 產(chǎn)生品牌共鳴的途徑
品牌評估的方法
品牌資產(chǎn)價(jià)值易知道
1. 品牌資產(chǎn)評估指標(biāo)
2. 楊雅廣告公司（Yong & Rubicam）的品牌資產(chǎn)評價(jià)（BrandAsset Valuator，BAV）模型
3. 品牌資產(chǎn)的四個(gè)階段
除了精彩的課程外，成老師還給大家推薦了很多營銷類的好書：
《Power pricing》
《水平營銷》
《營銷22不變定律》
《獨(dú)孤九劍》
《Marketing warfare》
謝謝成老師！本次課程是中大總裁75、76班一起上課，成老師用兩天的時(shí)間深度解析品牌管理的內(nèi)在規(guī)律，理性反思中國企業(yè)成長歷程，從宏觀到微觀，剖析困局，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探討對策，從戰(zhàn)略到執(zhí)行，為企業(yè)提供實(shí)戰(zhàn)解決方案，提供的思路和觀點(diǎn)著實(shí)令人耳目一新，讓同學(xué)受益匪淺。也希望總裁班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了此次課程后，無論是在生活中，還是事業(yè)上，都能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！