2019年11月18日，由哈佛商學院出版（Harvard Business Publishing）主辦的《管理學思想的延伸與影響力》在哈佛中心（上海）成功舉辦。該學習活動旨在通過與《哈佛商業(yè)評論》（Harvard Business Review，簡稱HBR）編輯展開小組討論和現(xiàn)場交流，了解如何成就優(yōu)秀的案例研究，如何圍繞案例教學法和體驗式學習法同哈佛商學院出版社展開合作，以及如何最好地向HBR的編輯團隊展示和推薦自己的管理學觀點和思考。中山大學管理學院陳瑞球亞太案例開發(fā)與研究中心主任及項目負責人梁劍平副教授帶領我院師生參會，何朦、吳瑤、薛驕龍、郭詠琳等師生參與此次系列學習活動。
中山大學管理學院學習活動組部分成員與HBR編輯會場合影
在HBR的分享環(huán)節(jié)，HBR 英文版編輯Amy Bernstein女士首先分享主題：如何成就一篇優(yōu)秀的《Harvard Business Review》文章？她分享了如何從“一個想法”發(fā)展成為一篇文章，描述如何與HBR的三個不同平臺展開合作——雜志、hbr.org網(wǎng)站和圖書出版。她指出：一、HBR案例文章需要推動人們做出決策，改變行為，給人們想法、洞察、框架讓他們能夠在真實商業(yè)環(huán)境中應用，提供指導性建議；二、HBR編輯在審核文章時，側重研究現(xiàn)實意義、想法新穎性、故事真實有趣性、過程嚴謹性、結果有用性等。
HBR英文版編輯Amy Bernstein女士分享
哈佛商學院出版（HBP）教育與學習資源研發(fā)編輯主任Lucy Swedberg女士分享主題：如何成就優(yōu)秀的案例？她詳細展示了一篇優(yōu)秀案例所具備的特征，并說明了編輯在審閱案例集時會注意的內(nèi)容。
哈佛商學院出版（HBP）教育與學習資源研發(fā)編輯主任Lucy Swedberg女士分享
在討論環(huán)節(jié)，參與活動的成員們分別與HBR編輯直接深入探討、分享關于中國在管理學領域的想法和實踐以及希望傳遞給HBR國際讀者的觀點與啟示。中山大學管理學院師生分別就HBRC（Harvard Business Review China）與HBR的區(qū)別，以及是否需要美國合作者等問題展開深入交流與討論，收獲頗多。
梁劍平副教授發(fā)言、吳瑤老師發(fā)言、何朦老師發(fā)言
通過本次活動，中山大學管理學院師生與HBR英文版編輯、HBP教育與學習研發(fā)編輯主任面對面交流，探討文章及案例發(fā)表，學習如何成就優(yōu)秀案例，了解編輯在審閱案例集時會注意的內(nèi)容等。此次交流對于成員們進行案例分析、寫作、呈現(xiàn)提供了國際指引，明確如何從全球視角研究中國企業(yè)的最佳實踐案例，講好中國故事，極大地提升了學習活動組案例研究的高度，拓展了研究視野，為日后更好地開展案例研究做好前期鋪墊。
本次交流學習活動，是陳瑞球亞太案例開發(fā)與研究中心與國內(nèi)外學術機構分享交流、學習經(jīng)驗的良好實踐，是中心堅持“走出去，引進來”發(fā)展理念的最佳體現(xiàn)。